1） 内容大纲和篇章的立意：这篇章讲诉的是人们常常会为自己制造辛苦的假象，而主要的原因是因为懒惰与“拖”。过后作者又解释说，解决这样的问题就是到手就做，不能犹豫，并且计划好事情。我从中学到了，我们不应该把每个事拖到最后一分钟才做，我们也不可以懒散。（100字）
2） Aii）分析人物性格：
我觉得家具公司的老板是个粗制滥造的人。因为老板把作者的货交晚了十多天，而书桌送来，里面全是木屑，溢到外面的强力胶根本没有清理。这说明老板做事没有那么仔细，还有他是没有用心去做的。他也只是为了要赶货，而随便地把作者订的书桌给做好，因此才造成书桌坏的品质。所以说，老板是个粗制滥造的人，因为他没有把自己的工作做好而且他也不细心，没有用完自己的全力来完成这书桌。
我觉得师傅是个懒惰的人。因为当作者问他为什么还没有动手时，师傅就说他手中有很多画裱要画，所以没时间画作者的。但是，那根本的原因，是师傅懒惰，总是把事拖到最后一分钟才做，而这就说明了师傅懒散，当他收到订单时，没有马上地去做，他反而“拖”。拖的基本原因也是因为人的本性懒，所以说，师傅是个懒惰的人，因为他只有在最后一分钟才去开始画画裱。
我觉得相撒切尔夫人是个有智慧的人。因为当她做事前，她都会把把要做的事，条列下来，做好之后，再一项项删去。这就说明了，相撒切尔夫人为了不要让自己因碰到事情太多，而便乱了方寸，所以她才决定用这个方法来帮她安排好时间，以免她不能把事情做完。通过这例子，我们能看得出相撒切尔夫人是个有智慧的人，因为她会用自己脑想出聪明的法子来帮忙她应付忙碌的每一天，而这方法就是安排好时间，并且做优先的顺序。
Bi)篇章给你的启示：
我觉得篇章给我的启示是我们不应该懒惰，因为如果我们把每个事都拖到最后一分钟才做的话，我们有可能做不完。我能应用这启示在我读书时，例如，在假期时，我不会把功课丢在一边出去玩，等到最后几天才开始心急地做功课，我却会在假期的前几天先发愤地做功课，等到我做完了功课之后才出去玩耍。
我觉得篇章给我的启示就是我们做事时应该有条有理，并且要做好优先次序，因为如果我们做事时没有次序，乱七八糟，那么我们也有可能也跟着一起乱，而任务就无法完成了。我能应用这启示在我做功课时，例如，在准备考试前，我们必须安排好时间，并且查看考试的时间表，看哪个科目会先被考，然后再做好那科目的准备。因为如果我们在这时没有做好优先的次序，那么你就会因为决定不到要准备哪个科目先，而便开始乱了。
我觉得篇章给我的启示就是我们不应该再制造辛苦的假象，因为第一，若被人家发现的话，就会造成别人对你失去信任，还有第二，这也就会变成一个坏习惯，到时候你就会还自己。我能应用这启示在我帮别人完成任务的时候，例如，如果当我收到了别人给我的任务时，而我因懒惰而没有及时完成它，我就会勇敢地上前承认自己的错误，不会骗别人说自己花了很多时间在这任务上，或因为自己太忙，才做不完。我也就会从中得到教训，以后不会再懒惰或把任务拖到最后一分钟才开始做。
